心理咨詢?nèi)瞬排囵B(yǎng)實效：

　　深諳心理咨詢行業(yè)理論認知

　　(1)了解心理學基本知識結構

　　(2)了解人性與心理行為邏輯

　　(3)掌握從業(yè)思維理論及行業(yè)準則

　　賦能心理咨詢從業(yè)就業(yè)能力

　　(1)掌握從業(yè)技能(如心理診斷-咨詢測驗

　　技能，及催眠、沙盤技術)

　　(2)培養(yǎng)崗位實操能力

　　(3)加強從業(yè)準則與道德倫理認知

　　(4)經(jīng)典案例學習剖析，掌握解決共性問題

　　聚焦個人成長發(fā)展

　　(1)提升自我覺察能力，悅納自己

　　(2)學會傾聽和共情，解決人際關系難題

　　(3)培養(yǎng)包容、平和的處事態(tài)度

　　(4)客觀審視自身，直面優(yōu)缺點心理咨詢行業(yè)

　　人才專頂突破

　　(1)確定深研流派，垂直發(fā)展

　　(2)督導伴學，及時糾錯，快速成長

　　(3)研討并解決就業(yè)過程中的問題

考健康管理咨詢師證書人員
1、疾控中心、體檢科、社區(qū)衛(wèi)生中心、等各級醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的醫(yī)務工作人員;
2、大中小學校的校屬醫(yī)院工作人員、醫(yī)學類院校的在校學生;
3、健康管理、健康咨詢類公司或中心的工作人員，以及從事健康保險工作的從業(yè)人員;
4、營養(yǎng)咨詢公司、心理咨詢機構、藥店、養(yǎng)生會所、養(yǎng)老院(或老年公寓)
5、有意向從事健康教育、健康咨詢、健康指導及相關的各界人士。

公共營養(yǎng)師培訓對象：
1、食品、營養(yǎng)品企業(yè)的管理人員；
2、高等院校營養(yǎng)相關的授課老師；
3、營養(yǎng)學、醫(yī)學、護理、食品、生物、烹飪、酒店等相關的大學畢業(yè)生；
4、醫(yī)療衛(wèi)生單位、VIP美容機構、營養(yǎng)診所、大型餐飲企業(yè)、酒店等機構的中管理人員；
5、行政總廚、廚師以及有志于從事私人營養(yǎng)顧問行業(yè)的社會人士。

參加完公共營養(yǎng)師培訓后，不僅可以利用的營養(yǎng)知識為家人做出營養(yǎng)豐富的菜肴，科學地管理自己和家人的身體健康；還可以讀懂食品配料表和營養(yǎng)標簽，挑選合適的食材……每一個知識和技能都可以很好地應用到生活和開展業(yè)務中來。
包括幼兒園、學校、社區(qū)、院、、私立、健身中心、營養(yǎng)超市、食品企業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)、學生營養(yǎng)餐公司等。公共公共營養(yǎng)師是以市場為導向，應社會需求為目標，經(jīng)多元化職業(yè)技能培訓，經(jīng)考核合格而產(chǎn)生的職業(yè)者。隨著營養(yǎng)問題的社會化，營養(yǎng)快餐公司、公共公共營養(yǎng)師職業(yè)培訓機構、營養(yǎng)咨詢機構將會應運而生，家庭營養(yǎng)顧問、企業(yè)營養(yǎng)顧問將會是新興而時尚的一種職業(yè)。
目前公共公共營養(yǎng)師人才缺。而國家對居民健康越來越重視，一系列的政策法規(guī)都涉及到居民膳食健康。同時大眾對營養(yǎng)健康的需求越來越強烈，大眾從滿足“吃飽”到追求“吃好”，而現(xiàn)在越來越多人開始講究“吃什么，怎么吃”。營養(yǎng)行業(yè)勢必會成為繼IT行業(yè)后熱門的行業(yè)。
公共營養(yǎng)師職業(yè)守則是對從事公共營養(yǎng)師職業(yè)的人員的職業(yè)品德、職業(yè)紀律、職業(yè)責任、職業(yè)義務、技術勝任能力以及與同行、社會關系等方面的要求，是每一個從事公共營養(yǎng)師職業(yè)的人員遵守和履行的。從業(yè)人員要做到：遵紀守法，誠實守信，團結協(xié)作；忠于職守，愛崗敬業(yè)，鉆研業(yè)務；認真負責，服務于民，平等待人；科學求實，精益求精，開拓創(chuàng)新。
什么人適學公共營養(yǎng)師？
1、對營養(yǎng)、保健、健康知識有濃厚興趣者。想調(diào)理自己或家人健康者。
2、從事或準備從事營養(yǎng)和食品教學、科研，食品或保健食品生產(chǎn)經(jīng)營，食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測，營養(yǎng)配餐，營養(yǎng)咨詢的人員;
3、賓館、餐廳、機關、學校、幼兒園、社區(qū)、衛(wèi)生等單位從事餐飲工作者及管理人員;
4、健身教練、美容機構人員、管家及社會其他有志于從事營養(yǎng)相關職業(yè)的各類人員;
5、大中專本科院校在校學生，醫(yī)院營養(yǎng)保健科室人員，相關科室人員;
為了落實健康中國計劃，國健推委辦還將加強營養(yǎng)人才隊伍的建設，試點推進公共營養(yǎng)師的培訓，培養(yǎng)更多營養(yǎng)師人才。在未來幾年內(nèi)，托幼機構、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、餐飲機構、學校、健身房等均需要配備營養(yǎng)師，其就業(yè)機會多。