植物對人體本身也具備著諸多功能，不僅可以強身去病，還可以創(chuàng)造清新的空氣，在設(shè)計的時候，將這些功能充分的考慮設(shè)計中加以應(yīng)用，可以改善人們的生活環(huán)境，有利于身心健康。倡導(dǎo)多層植配模式節(jié)地設(shè)計。在進行園林景觀設(shè)計的時候，鼓勵多層植配模式，其目的就是節(jié)能土地資源的浪費，要盡量減少人工化，這樣也可以有效的降低植物造景的成本。在進行植物配置的時候，可以將速生大喬木和慢生灌木進行有效的配置，兩者各種特點，速生大喬木生長的速度比較快，在短時間內(nèi)就可以形成景觀，其缺點就是成活期比較短。慢生灌木與之相反，利用兩者的優(yōu)缺點，可以有效的在一定時間內(nèi)形成固定的景觀，進而形成穩(wěn)定的植物群落，還可以降低成本的。

在臟、亂、差、設(shè)施不配套的環(huán)境里，很容易招致新的破壞行為等，如垃圾桶等設(shè)施量不足，不便于公眾使用，就會導(dǎo)致垃圾亂放現(xiàn)象，從而影響景觀。警示設(shè)施的設(shè)置。安全設(shè)施、警示、標示的設(shè)置可以在一定程度上起到制止和減少破壞的作用，如對易破損、易引發(fā)的設(shè)施安裝安全護欄、報警器、監(jiān)控視頻等安全設(shè)施；、運動器材設(shè)置使用標示說明可以防止游客因誤用而損壞，水體附近設(shè)置適當(dāng)數(shù)量的垃圾桶及禁止亂丟廢棄物的警示標志，來防止游客亂拋垃圾而引起水體污染。自然。自然是指環(huán)境能夠被方便有效地和控制。

南京師范大學(xué)仙林校區(qū)花境設(shè)計該設(shè)計處于南師大仙林校區(qū)綠化地內(nèi)，西北兩側(cè)為道路及教學(xué)樓，量較大。該設(shè)計的目的是使師生及行人在上下課途中以美的感受。花與草是兩類截然不同的園林植物，但由于形態(tài)及色彩上的差異又使二者的搭配充滿和諧。在色彩艷麗的鮮花中，點綴一些觀賞草，既可烘托花的美麗，緩和不同色彩間的強烈反差，還可作為背景，通過色差、層次襯托花的美麗。由兩者組合配置出來的景觀減少了人工雕琢的感覺，更給人以置身山林、休憩鄉(xiāng)間的感受。