竹簡在中國文字更迭演變中，占據(jù)了很長時(shí)間。隨著歷史潮流不斷發(fā)展，如今竹簡雕塑也運(yùn)用而生，竹簡雕塑即作為一款景觀雕塑美化環(huán)境，又能把一些事跡寫在竹簡上面，這就是社會(huì)向前發(fā)展的產(chǎn)物，竹簡雕塑可以說是古今結(jié)合。利用現(xiàn)在的雕塑技術(shù)，我們可以制作出反應(yīng)古代文化、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的景觀雕塑。竹簡雕塑材質(zhì)大體可分為不銹鋼材質(zhì)和玻璃鋼材質(zhì)，竹簡上的文字可以是陽刻，也可以是陰刻，這個(gè)要根據(jù)客戶的具體要求來選擇。

竹簡是原始的書本，組成它的竹片就是“紙張”。在古代，人們把竹子削成細(xì)長的竹片，把字寫在竹片之上，再把竹片一片片的串在一起就形成了竹簡。不銹鋼竹簡雕塑就是模擬古代的竹簡造型再結(jié)合現(xiàn)代的不銹鋼材質(zhì)制作出來的雕塑作品，采用氬弧焊接技術(shù)制作而成。這樣的竹簡雕塑可大可小，上面也可以根據(jù)客戶的要求制作上文字內(nèi)容，具有一定的教育意義，多用于校園或文化廣場。不銹鋼竹簡雕塑可以說是古代和現(xiàn)代的結(jié)合,使用現(xiàn)在的雕塑技術(shù)制作出反應(yīng)古代文化的景觀雕塑,發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。

竹簡多用竹片制成,每片寫字一行,將一篇文章的所有竹片編聯(lián)起來,稱為“簡牘”。隨著社會(huì)發(fā)展，我們對教育越來越重視，很多學(xué)校會(huì)定制竹簡雕塑，上面寫一些激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人的道理。竹簡景觀雕塑是一款以書籍為內(nèi)容的景觀雕塑，竹簡雕塑既能夠裝飾、豐富和美化校園環(huán)境空間,豐富師生的精神生活,又時(shí)刻提醒和記憶著一些重要事件，校園竹簡雕塑藝術(shù)與校園文化息息相關(guān),兩者密不可分。

竹簡雕塑可以用來表達(dá)某個(gè)環(huán)境的特色，張揚(yáng)環(huán)境的主體個(gè)性、感染靈魂、陶冶情操；新穎別致、有教育意義的雕塑對于美化環(huán)境、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，對人們的道德教化、心理素質(zhì)培養(yǎng)作用非常大。不銹鋼竹簡雕塑是屬于這種雕塑，不但可以美化環(huán)境，還能夠滌蕩人們的心靈。

每片寫字一行，將一篇文章的所有竹片編聯(lián)起來，稱為「簡牘」。這是我國古代較早的書籍形式，用于書寫文字的木片稱木牘，多用于書寫短文。簡牘雖然用起來麻煩，但在中華文明的傳承中發(fā)揮著不可比擬的作用，重要性不言而喻。雕塑以古代書簡為造型模本，整合臨澧城發(fā)展時(shí)間線，陰刻臨澧歷史大事件。人們可以沿螺旋路線走入其中，漫卷臨澧文明。

竹簡雕塑造型簡單，可以用矩形管直接做成大竹片。許多矩形管有序地組合在一起，形成一個(gè)的戶外不銹鋼竹簡雕塑。這組竹簡雕塑經(jīng)過精細(xì)的打磨、用汽車漆上色，再噴涂上文字，可以直接擺放在校園各個(gè)地方。