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父母?jìng)円陨碜鲃t。言傳身教是訓(xùn)練孩子管理情緒的一個(gè)重要方式。父母是孩子的榜樣,所以,作為父母的我們要控制好我們自己的情緒,讓孩子有一個(gè)良好的參照物??吹礁改缚刂谱约翰粊y發(fā)脾氣,孩子也會(huì)學(xué)習(xí),從小做自己情緒的主人。
孩子在遇到人際困擾,遇到很多學(xué)習(xí)方面的困難或者是其他不愉快的情緒的時(shí)候,其實(shí)一個(gè)核心重要的一點(diǎn)是孩子不自信,自信的問題是孩子們非常需要去關(guān)注的一點(diǎn)。無(wú)論別人對(duì)自己評(píng)價(jià)的不自信,還是自己對(duì)自己未來(lái)的不自信,我們家長(zhǎng)都要進(jìn)行關(guān)注。自信的孩子是能夠比較好的管理自己的情緒的,所以我們家長(zhǎng)要多肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)楹⒆釉谇啻浩诒容^叛逆,我們家長(zhǎng)能夠看到孩子的問題,可能也會(huì)更多。所以批評(píng)孩子也會(huì)非常的多,在批評(píng)孩子的同時(shí)也要多加鼓勵(lì)孩子,要看到孩子身上的閃光點(diǎn),這樣孩子自信增強(qiáng)了之后,孩子對(duì)自己的負(fù)面情緒的管理的能力也有所提高。
給孩子自由的空間,他們總覺得自己大了,有了自己的想法,作為家長(zhǎng),這時(shí)候需要我們少一些嘮叨只要不犯原則性問題,任由他鬧騰,多撞南墻才懂得回頭,相反如果你管的太緊,就會(huì)適得其反。
孩子叛逆是大多數(shù)家長(zhǎng)頭疼的問題,在孩子的叛逆期,不管你怎么說孩子都聽不進(jìn)去,還會(huì)跟你頂嘴,說的頭頭是道,把你氣到吐血,家長(zhǎng)朋友們真的是傷不起??!絕大部分孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,有的孩子表現(xiàn)的不是很明顯,有的孩子就會(huì)特別明顯,三歲看老,孩子會(huì)怎樣,在小時(shí)候就能看出來(lái)。
12-16歲青春叛逆期青春期里,孩子的身體已經(jīng)初步成熟,但他們的心理還不夠成熟,處于一個(gè)敏感時(shí)期。對(duì)于思考事情,他們一方面還不能形成成熟的想法,但另一方面又會(huì)質(zhì)疑“”,懷疑父母的話。同時(shí),他們更樂于和同齡人交流,注重同伴關(guān)系,而不愿意與父母交流的情況也非常。
人有三個(gè)叛逆期,2~3歲時(shí)出現(xiàn)的叛逆行為是人生個(gè)叛逆期的表現(xiàn),稱"寶寶叛逆期";7~9歲左右,則來(lái)到人生第二個(gè)叛逆期,稱為"兒童叛逆期";在12~18歲,是人生第三個(gè)叛逆期,這是大家常見熟知的"青春叛逆期"。不同的叛逆期,有不同的個(gè)性發(fā)展、心理生理發(fā)育特點(diǎn),父母應(yīng)對(duì)的方法也要不同。
廣東省茂名市茂南區(qū)春雨學(xué)校,是經(jīng)過教育部門批準(zhǔn)成立的針對(duì)叛逆、喜歡上網(wǎng)、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、親情淡薄、自卑自閉、懶散、自私自利等少年進(jìn)行以心理疏導(dǎo)為主、行為糾正、素質(zhì)和基礎(chǔ)教育學(xué)校。
學(xué)校實(shí)行寄宿式、全封閉管理教育:所有執(zhí)教老師都接受過的特殊培訓(xùn),掌握多種教育教學(xué)方法,具有豐富的特殊教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。俗話說:“攻城為下,攻心為上”,如何使學(xué)生從內(nèi)心深處意識(shí)到不良行為的危害,從而改變不良習(xí)慣,心理輔導(dǎo)成為不可忽視的重要因素。學(xué)校聘請(qǐng)了對(duì)學(xué)生有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)和學(xué)生一對(duì)一有針對(duì)性的心理疏通和輔導(dǎo),健全、完善學(xué)生的人格和心理。
廣東省茂名市茂南區(qū)袂花鎮(zhèn)大路村委柳屋
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