南充GPS地形測量班工程測繪實訓班，對于GPS控制測量方法而言，其與傳統(tǒng)的利用全站儀、經緯儀等聯(lián)合進行定向相比較，GPS測量技術不僅增加了測量檢核條件，同時也提高了定向度。來說，載波相位轉變?yōu)镚PS控制測量提供了前提保障，GPS控制測量可以完成用戶、地面和空間三者的相互通信，使得在任何一個位置都有一個動態(tài)的定位?？臻g衛(wèi)星在兩個小時左右就會繞地球一圈，并且會發(fā)射出無線電載波L1、L2到低噪音窗口，這個時候的GPS接收站就會收集到傳輸?shù)男盘柌⑶也粩嗟膫鞑ィ臻g衛(wèi)星的狀態(tài)時刻的被人們監(jiān)視著，方便了人們對其的各種調整。GPS軟件會對所收集到的數(shù)據進行整理分析，會的得出任何一個位置的坐標，并且能夠對界樁的位置進行時刻的測定，這也就為地形勘測中各個方面的分析和計算提供了有利條件。

首行控制點的選擇，在這方面，要選擇在對空通視的地方，并且圖形強度上要滿足接近一百點，控制點與控制點之間可以不需要通視，僅僅要求在底線的兩個點至少要在兩個方向上能夠通視。在確定控制點位置之前，也可以對預先測量得出的控制點進行進一步的分析，并且要根據該地區(qū)的具體地形進而確定控制點的位置。另外還要進行基準網位置的選擇，基準網的位置比較隨意，但一般來講，將基準網的位置選擇在靠中間位置會更好一些。接下來是對于監(jiān)控網的布設。另外，在運用GPS地形控制測量中，往往會由于城鎮(zhèn)分布的不均勻而繼續(xù)做調整，網點點位要滿足要求，控制點的設置要在密度范圍之內，如果有需要的話可以多加一條導線。接下來就要進行數(shù)據的處理，在數(shù)據處理這方面，要依賴平差軟件，進行基本的基線解算并構建相應的數(shù)學模型，對測量得出的原始數(shù)據進行預處理目的是得到基準向量，以及進行基線質量分析，對于那些D級網或是C級網，要選出立基線，將這些基線聯(lián)合構成異步環(huán)，并算出限差，從而就得到了各種符合要求的信息。

GPS地形測量技長在地形測量應用中的具體實施：為了能夠在測量導線時更加方便的使用全站儀以及GPS-RTK，可以將E級GPS網加入到控制中。對控制網進行布設需要考慮到所測地方已經存在的規(guī)劃控制點，并且能夠對其大化的利用，而且要盡可能的在比較高的地方或者是開闊的地方來設置自己的控制點，對于選取控制點時上方有障礙物，或者是在附近存在一定的電磁波干擾源，那么該控制點就應該要避開這些，重新選擇點位。當布設的控制點是在建筑物密集的地方時，除了上述所說的之外，還應該對其進行加密，在這里加密可使用二級導線點。在布設控制點時，每一個都要達到穩(wěn)固可靠的要求，而且每一個控制點至少能夠通視其它中的一個。

界址點坐標測量：在測量當?shù)氐牡匦螆D的過程中，采用界址點的施測方法測量一些特征拐點，，并且通過地形點的施測方法來測量其他的地物。每次采集點時，測量儀器好不要是多個人來操作，也就是說，盡量由一位測量員操作，并且在輸入各種不同性質的點時，也由該測量員來對其進行一定的地物代碼命名。為了同一地物的采點數(shù)據能夠自動聯(lián)線的轉換內業(yè)，就要求測量員在實地打點測量時盡量不要出現(xiàn)下面情況。

還沒有完成一個地物的施測就對下一個地物進行打點施測，因為這樣會導致點又散又多，內業(yè)時無法很好的進行編圖。對于那些全站儀無法采集到的地物來說，在利用全站儀采集完某個地形圖塊的數(shù)據后，還要利用GPS-RTK技術，來補測這些地方。  

在處理數(shù)據時，要求當天晚上就對當天采集得到的數(shù)據進行傳輸。在筆記本電腦上接收到的數(shù)據，在格式上可能會出現(xiàn)明顯的差異，這是受到不同的采點儀器類型以及型號的影響，此外還要進一步的編輯整合數(shù)據，可以利用excel等office軟件強大的表格功能，和相關數(shù)據轉換軟件的幫助下，轉換數(shù)據，形成可連線的數(shù)據文件。以上都完成后，就可以對地形圖進行繪制了。在剛開始繪制地形圖的過程中，一般不要具體的繪制坎子、道路、房屋、垣柵、地界等，而是用折線將這些采集點依次連起來，事后測量員在按照施測時看到的具體情況（草圖），來對這些折線進行具體的編繪，這樣就比較方便簡單。在地形圖的編繪過程中，要遵守整體到局部的原則，具體來說，就是一般先對道路、巷道以及較大的建筑物等大的地物進行編繪，完成之后再對小的地物進行編繪，而那些立的地物則被放在后進行編繪。

測量培訓需要掌握哪些知識點呢？包含測量儀器、測量軟件、測量資料的課程，其中較為重要的是全站儀和RTK在施工過程中的應用，以及軟件課程中計算土方和坐標計算等等，您如果需要了解更多更全面的課程，請咨詢東英時代的陳老師哦！

主要培訓：工程測量、測繪、造價、施工、資料技能，學歷、技工證等。學校測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產測繪等等。單學全站儀和單學GPS-RTK也可以來學習。儀器課程：全站儀、經緯儀、水準儀、GPS-RTK等實訓課程。

實戰(zhàn)培訓，交叉聽課，注重實踐操作能力，學完能立操作，學會為止。

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