對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)的危害主要是：
，孩子因在現(xiàn)實(shí)生活中得不到認(rèn)可，就到虛擬世界里尋找體現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)；
第二，孩子把感情寄托在虛擬世界，現(xiàn)實(shí)里無(wú)法得到的滿足，借以在網(wǎng)絡(luò)里實(shí)現(xiàn)，有時(shí)會(huì)被騙或者為報(bào)復(fù)去騙人；
第三，男孩在網(wǎng)絡(luò)上尋找各種刺激，打發(fā)時(shí)間；
第四，現(xiàn)實(shí)生活中的煩惱在他們沉迷網(wǎng)絡(luò)后會(huì)脫離和忘卻，工作生活不開(kāi)心、無(wú)聊的時(shí)候，想到的是上網(wǎng)，不分晝夜地沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界；
第五，上網(wǎng)使他們的開(kāi)支出現(xiàn)的黑洞，從而容易導(dǎo)致違法犯罪。

對(duì)每個(gè)離家出走的孩子來(lái)講，離家出走的整個(gè)過(guò)程對(duì)他們都是身心的一場(chǎng)磨難，有的孩子甚至從此走上不歸路，因此，對(duì)出走后歸來(lái)的孩子要給予更多的關(guān)心和溫暖，但不能從此寵著他們，任他們隨意生活，在孩子回家以后，應(yīng)該和孩子平心靜氣地談一談，如果孩子的出走是因?yàn)榧议L(zhǎng)或老師引起的，家長(zhǎng)和老師要先檢討自己，聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)自己的意見(jiàn)。如果孩子是因?yàn)樽约旱那楦袉?wèn)題或是一時(shí)覺(jué)得好玩而出走的，家長(zhǎng)和老師要和孩子聊一聊離家后的艱辛，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)和老師的惦念，并表明自己對(duì)孩子的理解和建議。

學(xué)校教育被簡(jiǎn)單化為教學(xué)，而教學(xué)又往往忽視教學(xué)目的，把教學(xué)搞成應(yīng)考教學(xué)、升學(xué)教學(xué)，置學(xué)生的個(gè)性發(fā)展于不顧，使部 分學(xué)生的才能受到壓抑，無(wú)用武之地。 把主 要精力集中在少數(shù)成績(jī)好的學(xué)生身上，放松甚至放棄對(duì)多數(shù)學(xué)生的教育。使他們成為教育的棄兒。